LA SAUCEDA

1. LO QUE MAS ME HA GUSTADO DE LA SAUCEDA:

• Lo que mas me ha gustado ha sido la segunda noche con Elena , Paula A , Paula M , Laura , Marta y yo. Porque nos estábamos riendo todo el rato, con Paula A porque se estaba matando y cayendo todo el rato de la cama y Elena y Laura le estaban  robando el saco todo el rato , y salta Elena pues voy a llamar a securita direct . También lo que mas me ha gustado es jugar al kikiriki con los profe Quini y Nacho 

1. LO QUE MENOS ME HA GUSTADO DE LA SAUCEDA ES:  

• Cuando me persiguieron dos hombres . Porque yo estaba hiendo a la cabaña y vi a dos hombres que iban por el mismo camino que yo pero no me preocupe porque creía que iban para su cabaña pero me di cuenta que yo iba acelerando  un poco ellos también , empece a correr mas rápido y ellos también entonces fui corriendo hasta Quini y allí se lo conté todo. AAA  y otro cosa que no me gusto es que nos quedamos sin el kikiriki la primera noche , y si jincana el di siguiente porque no nos dio tiempo.

1. LO QUE APRENDIDO EN LA SAUCEDA ES:

•  A  con vivir con mis compañeros de la clase de 6 º B  Y 6º A , ha encender una hoguera , cosas sobre el corcho : cuando se corta , cada cuanto tiempo con que condiciones etc  y que la nieve no es lo mismo que la escarcha.

• EXTRA : 
• 1º Día: Estuvimos en el autobús hasta las 12:30 , cuando llegamos allí lo exploramos todo ,  esparcimos las cabañas y lo colocamos todo.
• 2º Día :Nos fuimos a andar desde primera hora de la mañana , hasta la hora de comer y por la noche nos partimos el culo de la risa
• 3º Día: Ensayamos el baile hasta las 5 y nos fuimos para torre-molino                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 º                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Francisco de Goya

1.- Biografia

 Francisco de Goya y Lucientes nació el 30 de marzo de 1746 en Fuendetodos, un pueblecito de la provincia de Zaragoza. Se formó en el taller de José Luzán y posteriormente viajó a Roma, donde estudió el barroco italiano.

Su boda con Josefa Bayeu en 1773, hermana de los pintores Francisco y Ramón Bayeu, facilitan su instalación en la Corte, donde bajo la dirección de Mengs comienza a pintar cartones para la Real Fábrica de Tapices.

En 1785 se convierte en pintor del rey Carlos III y en 1799 en pintor de cámara del rey Carlos IV.Ocupan un papel principal la pincelada suelta y la preocupación por la luz
                                                       
Hacia 1790 Goya sufre una enfermedad que le deja sordo. La sordera lo lleva al aislamiento y a la introspección, deja de contemplar la sociedad como un conjunto de costumbres amables y empieza a considerar el lado negativo, como plasmará en Los Caprichos. 
                                                                   

Son ochenta y cuatro grabados en los que destacan claramente cuatro temas principales: la corrupción de las costumbres,la superstición y la brujería y el anticlericalismo,

Su intención es generalizar, universalizar, la multitud se convierte en la protagonista de las escenas y la individualidad desaparece.

Goya vivió entre dos épocas históricas, el Antiguo Régimen, con las monarquías absolutas y los estamentos privilegiados y el Régimen Liberal, nacido de los principios revolucionarios franceses, La Guerra de la Independencia en 1808, intensificó su veta pesimista y crítica Es enormemente realista en cuanto a los hechos y se sitúa al lado del pueblo que es quien padece los acontecimientos.

Las obras célebres de este periodo son El 2 de Mayo de 1808, Los fusilamientos del 3 de Mayo de 1808 y la serie de grabados titulados Los desastres de la guerra.

                                                                   

En El 2 de Mayo de 1808 le interesa la imagen de la multitud. No hay ningún protagonista individual.En Los fusilamientos del 3 de Mayo de 1808, el pelotón de ejecución formado por soldados franceses son personajes anónimos, solo interesa su función. Entre los patriotas ejecutados se encuentran las diferentes actitudes ante la muerte, como un hombre que alza los brazos increpando a sus ejecutores, otro que reza arrodillado, otro que llora de terror y la figura en escorzo situada en primer plano que es un cadáver.

Otra de su obra fue El Coloso que representa la invasión de las tropas napoleónicas en España. Aquí la línea ha desaparecido, destaca la intensidad en la utilización del negro y la agresividad de las manchas.  

                             

Esta obra enlaza con Las pinturas Esta obra enlaza con Las pinturas negras de la Quinta del sordo. Predomina el negro y abandona la representación de lo visible creando un mundo lleno de monstruos. En Saturno devorando a sus hijos no pinta simplemente un tema mitológico, sino que presenta el horror, un mundo poblado por el miedo y la superstición.

La vuelta de Fernando VII y la instalación del absolutismo en el país hacen que Goya se exilie a Burdeos. Sus últimos años los pasó allí, donde falleció en 1828. Su última obra es la Lechera de Burdeos.

                                                                                

VIAJE DE VUELTA

El viaje de vuelta fue más divertido; fue de tres horas. Yo me dormí una hora y el resto del tiempo estuve jugando con Malin, Ainhoa , Lara y Elena. Ellas estaban representando películas pero de forma graciosa, yo intentaba no reírme pero no podía de la gracia que me hacía.

PROFUNDIZA

Los niños y niñas que estábamos en profundiza nos fuimos y empezamos a hacer fotos con luces de colores. Yo estaba detrás dando los focos con Jesús , él los daba azules y yo blancos ; al final lo hicieron todos los niños menos nosotros pero se los dijimos a Quini y nos hizo una a nosotros dos.

Me gustó mucho cómo quedaron los efectos y como la noche era oscura y con estrellas , el efecto quedaba más bonito.

MONTAR LAS TIENDAS 

Con los mismos grupos de la búsqueda, empezamos a montar las tiendas; nosotros tardamos mucho porque tuvimos muy mala suerte y nos tocó todo lo que estaba roto aunque lo hicimos bien y lo pudimos arreglar con fixo. Una vez montada la tienda se le ponía como una doble capa por encima .

Era de color verde. Algunos niños y niñas se cansaron de montar las tiendas y se fueron a la pista de voley a jugar un partido y Quini tuvo que terminar de montar las tiendas que estaban a medias .

                                                                       

LAS CABAÑAS

Las cabañas no tenían luz ; eran para nueve personas , tenían tres ventanas y una chimenea , no era muy grande ; a mí la que me tocó fue la cabaña C10 y las personas con las que estuve fueron: Marta, Paula Aguilar , Salma , Raquel y Laura . A mí , especialmente, me gustó mucho mi cabaña y lo pasé muy bien con mis compañeras.

PISTA DE VOLEIBOL

El jueves por la mañana montamos la pista de voleibol , las redes se caían y tuvimos que sujetarlas con piedras, no fue muy difícil de montarla. Echamos un partido la clase A contra la clase B y , como las dos clases metimos tantos puntos, perdimos la cuenta de ello y no lo tuvimos en cuenta.

                        La búsqueda  

Para la búsqueda hicimos unos grupos . También nos dieron unos mapas que ponían donde estaban las pistas pero no exactamente en el sitio. La pistas no eran normales, eran adivinanzas en un disco ordenador, te ponian las preguntas y en una pelota de pin pon las respuestas. Mi grupo y yo ganamos porque encontramos las seis pistas y las escribimos antes que los demás.  
De premio nos  iban a dar un kit kat pero se le olvidó y nos lo dio en el cole.                                      

                                                           La paella

La paella estaba muy buena . Era muy grande y estaba echa de carne .  Laura al principio decía que no le gustaba pero en cuanto tomo una cucharada lle encanto y hasta repitió plato yo también repitió porque estaba muy rica.

                                              La ginkana

La ginkana está muy chula, se trata de que te tienes que poner con una pareja, a mi me tocó Ángel, y atarte los pies con el de él y había que ir supurando pruebas. La 1ª era coger una cuchara y poner encima una pelota de ping pong y llegar hasta el final. A nosotros se nos cayó unas cuantas veces. En la 2ª prueba tienes que pasar por debajo de una red, pero apoyándote con los codos en el suelo, esa era una de las más fáciles. En la tercera nos poníamos en una colchoneta y los dos teníamos que hacer la voltereta pero a la vez porque si no, nos doblábamos. La 4ª prueba era de que con el pie que teníamos atado, le teníamos que dar al balón y meterlo en un cubo. En la 5ª prueba cada uno cogía 3 frisbies y lo teníamos que lanzar y meter en el cubo. La 6ª prueba va de que había 10 botellas y las teníamos que tirar todas pero sólo conseguimos tirar 4 botellas. En la 7ª prueba teníamos 2 cubetas de agua con 3 monedas de 1€ dentro y las teníamos que coger usando sólo la boca, yo conseguí coger una y Ángel ninguna. La 8ª prueba trataba de los mismo que la anterior pero con harina y en vez de moneda había que coger un bombón, los dos los pudimos coger. La novena y última prueba uno de los dos tenía que morder una manzana sin ayuda de las manos, yo la sujetaba con la frente y él le daba bocados.


                                                             

 

                                                     El kikiriki
 

El juego del kikiriki me gusto mucho lo hacíamos todas la noches . 1º noche  no sabia muy bien ,pero en cuanto jugé 1 vez ya sabia jugar porque era muy fácil . El juego se trata de que tu tienes que traer 1 linterna y dejarlas con las demás . Luego quini contaba hasta 10 y en ese tiempo te tenias que esconder. Quini te tenia que encontrar , y tu tienes que ir  a donde están todas las linternas coger 1 da igual que no sea la tuya y decir kikiriki ya estoy aquí , y ya ganabas el juego . Esta muy chulo pero da un poco de miedo porque por las noches no se ve mucho.                            

 

                                              La caminata

La caminata ha sido de 6 h y 30 minuto . Era muy bonita había muchas flores , rocas , bichos , arboles etc . En el 1º cuarto de camino nos encontramos una fuente allí rellenamos las botellas de agua , nos sentamos y descansamos un rato porque estábamos muy cansados . También allí nos comimos una pera manzana o lo que trajéramos. Cuando  terminamos todos de comer seguimos andando. yo iba andando y me caí en un charco de barro me puse toda la ropa pringada . Cuando llegamos al pico de la montaña había 2 rocas gigantes , y allí nos pusimos a comer . Yo me comí un bocata de salchichón  terminamos todos y seguimos nuestro camino pero esta vez hacia abajo  . Me lo pase muy bien y me gusto mucho .

                                                                     

                                                     Paseo marítimo

El día 22 de marzo hemos ido a estudiar la playa. Hay mucha basura como latas , bolsas de plásticos , cajas de tabacos ,cristales, ladrillos ,vasos de cartón,, navajas, palos, actimel, huesos ,  bambú etc. Hemos estado todo el día aprendiendo cosas de la playa, Quini mi profesor nos ha explicado unas cuantas plantas muy curiosas pero eso ha sido al principio de la mañana, cuando no lo había explicado a todos grupos nos fuimos a andar a la playa encontramos muchas cosas como:estrellas de mar , caracolas , cangrejos ,sardinas  , conchas, esqueletos  etc. Cuando fueron las 11:30 empezamos a desayunar ,allí había un arroyo . cuando terminamos de desayunar nos fuimos a andar otra vez mientras que caminábamos Quini nos explicaba cosas del mar nos hicimos unas cuantas fotos las niñas saltando a la vez y otra los niños también saltando, ese día me ha gustado mucho ,he aprendido muchas cosas de las plantas y el mar  y que hay que cuidar la playa para que no este sucia .

                                                                     

                                         Queso de vaca
                     

El queso de vaca se hace asín:

1) se ordeña a la vaca para obtener le leche .

2)  La leche se filtra y debe organizarse para obtener una textura uniforme .

3)La leche se deja cuajar y asín se obtiene la cuajada

4 )Luego la leche se moldea ,se prensa bien esa cuajada y se sala .

5) y por ultimo se deja madurar hasta que este en su punto .


                                                       

                                            La cena

La cena del hotel estaba muy rica ; yo cené cuatro palitos de merluza con patatas y atún al lado, también comí sopa y de postre gelatina de naranja y limón; la de limón no me gustó mucho.

                                                             Mi grupo 

 En mi grupo eramos 11 niños y niñas que se llaman : Lucia , Ainhoa , María , Claudia , Lourdes , Paula A , Laura , Antonio ,Eduardo , Marta y yo

                                       Las alfombras
En un túnel estaban las 2 alfombras una blanca y otra negra servían para que te montases en vez de  de ir andando una montaña  de tamaño mediano

                                                Primera vez esquiando
El primer día yo pensé que esquiar  era muy difícil , pero en cuando me puse los esquís vi que era fácil. Me caía mucho pero al final pude esquiar algunas de las pistas largas.

                                         El telesilla
El telesilla esta muy chulo. Ibas con los esquís colgando .Cuando llegabas para tirarte tu te tenias que levantar y el telesilla te empujaba hacia la nieve. El telesilla te llevaba hacia la montaña para que te tirases con los esquís y Lucia y yo contamos cuantas sillas había y eran 129 telesillas.

                          Los telecabinas
Cuando empezó a subir el telecabinas se veían todas las pistas. Los niños estaban todo el rato balanceando el telecabina y diciendo cosas para que las niñas se asustasen, pero las niñas nunca se asustaban aunque dijesen muchas cosas.

                                El Hotel

El hotel es de lujo. Tiene un jardín y muchas cosas mas. Cuando llegamos nos dieron las llaves de nuestras habitaciones, eran muy bonitas,tenia cada habitación 2 cuartos con tele, armarios para guardar las maletas, ropa...          

                          Alquiler de  esquíes

 Cuando llegamos a la sierra,paramos en una tienda para alquilar los esquís y las botas,a mi me toco unas botas blancas , con los broches amarillos y unos palos grises con adornos rojos .Estuvimos allí desde las 10:20 hasta las 11:50.

                                       La cafetería

En mitad del comino paramos en una cafetería llamada La Parada era muy bonita . Allí desayunamos con la comida que nos habíamos traído , había una mini tienda de juguetes comida... pero ami no me gustaba nada y un niño que se llama Fran rompió un plato sin querer.  

                               
                                              El autobús

El autobús es muy bonito tiene un enchufe para poner el móvil , también tiene tele ,y los asientos son muy bonitos  .Cuando no montamos nos pusieron la peli de los imposibles pero no me gusto mucho , y yo iba todo el rato con mi compañera Lara escuchando música.

Como se hace la sidra 

Se recolectan las manzanas maduras , luego pasa por un proceso maceración .La pulpa se deja reposar ,  después va la molienda que se puede hacer de 2 maneras: 

1º) machacar manzanas con martillos enormes de madera. 

2º) Usar molinos con grandes y pesadas piedras en forma de rueda.

Una vez que se mueve se hace el prensado .Se utilizan prensas de cajón, mecánicas o hidráulicas .Una vez obtenido el mosto , que es el liquido que se obtiene la manzana hay que hace la clarificación . Lo siguiente es la formación , a continuación el trasiego y finalmente se procede al embotellado .

  

             
                                   Día de la paz 

 En el día de la paz todo el cole bajamos  al patio vestidos de blanco. Hasta segundo toda la clases llevan globos y de segundo para arriba es decir; tercero ,cuarto, quinto y sexto solos llevaban tres niños cada clase de la nuestra lo llevaron Paula Aguilar, Pablo y Jose Manuel porque son los tres niños nuevos del cole y nunca han soltados los globos los demás si lo hemos soltado.

 Cuando estamos en el patio a los niños se le escapan los globos a todos los niños no se le escapan lo globos . Son blancos con el hilo donde se coge dorados y llenos de helio   . Cuando estamos todos en el patio unos niños se ponen a leer , cuando terminan los alumnos de leer los niños de quinto y sexto cantan  con la flauta el himno de la alegría , también hacemos concursos de que el grupo de clase que esta mas callado ,quien  de mas aplausos gana pero eso es demientra que los niños termina todos los concursos los niños dicen la palabra ¡PAZ!  y a la vez sueltan todos los globos en el final hacemos un baile de la paz  lo bailamos todo el cole ya los niños de infantil se van para el patio y todos los demás subimos  para la clase  es unos de los día que mas me gusta de colegio benyamina.     

                                         

       

Guía turística 

Una guía turística o guía es un libro para turistas o viajeros que proporciona detalles sobre una localidad área geográfica ,un destino turístico o un itinerario en particular .


Pueblo costero:

Es un pueblo costero. Con un faro al que se puede visitar haciendo excursiones, tiene un puerto  pesquero al que se puede ver a los habitantes del pueblo trabajando. Algunas casas son blancas con los tejados grises , rojas con los tejados naranja ... y al fondo en una colina hay una iglesia gris con el tejado naranja.

                                               

Pueblo montañoso:

Es un territorio de montaña, donde ahí un valle con viviendas y arboles verdes.

La montaña tiene un color muy diferente a otras montañas del lugar. tiene diferentes colores la tierra, naranja, blanca y marrón.

Hay una ruta arqueológica Romana donde se puede visitar y ver como vivían los antiguos romanos.

Ahí mucho bosque y un clima cálido todo el año.

Pueblo Coripe: 

Es Coripe, un pueblo montañoso.Hay muchas casas blancas con tejados
marrones,hay muchas plantas, olivos....No hay playa. En una montaña
pequeñita has una casa  sin ninguna otra casa al rededor, es decir
esta´ sola. Hay una carretera con al rededor casas. También hay
arbustos y tierra en las montañas.Es un pueblo pequeñito y me gusta
mucho.

Ciudad Tarifa

La fotografía es de Tarifa , una ciudad costera de la provincia de Cádiz .Hay un puerto deportivo con muchos barcos no muy grandes. En una parte de la ciudad se ve una zona más nueva con edificios altos y en la otra zona se ve que es más antiguas con casas pequeñas . En la parte más moderna hay una playa con arena fina .

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                  Miro por la ventana y veo : 

  Miro por la ventana y veo : un muñeco de nieve que anda , lleva un gorro  muy chico , una nariz de naranja ,y unos zapatos de pera . Estaba detrás de la valla azul .Miro para el frente y se ven 2 arboles , a la derecha 1 arbusto y a la izquierda un extraterrestre de color verde muy pegajoso que andaba muy rápido y lleva puesto un traje .Miró hacia el frente y vio el colegio con muchas ventanas de color transparente y a la derecha vio una vaca muy gorda comiendo hierva que estaba mirando hacia una puerta azul que iba hacia el gimnasio del cole.                             

                                       Hera Diosa de la familia   

Hera es  la egitima esposa  de Zeus y una de las 3 hermanas de Zeus en el panteón olímpico de la  mitología griega clásica .Su principal función era como diosa de la mujeres y el  matrimonios Su equivalente a la mitología romana era Juno .Su madre era Rea y su padre Crono .


                                                         

El museo de las aventuras                       

                                                                                                                                                                    El libro trataba de que : El señor Tonatelli que es dueño del museo , ve que alguien quiere entrar pero entra con un clip y dice que es un fantasma de los colores , el  consigue entrar al museo y se esconde . Entramos y vemos que los colores del cuadro de la noche estrellada desaparecen , pero eso es con todos los cuadros mas importante del museo que ha pintado Vicente van gogh. El señor Tonatelli , nos manda a Pablo su perro y a mi un ascensor , que viaja al pasado , ya de paso  nos da una lupa , gracias a ella nos puede  mandar mensajes. Vivimos muchas aventuras para recuperar los cuadros que el fantasma de los colores les había quitado el color , al final el fantasma era el padre de una amiga suya con la que trabajaba en el museo, ellos se van y aparecen muchos vientes pintando los cuadros que habían desaparecidos.  
Ami me ha gustado  el libro porque me ha parecido interesante y ademas también esta bien porque habla como si tu fueses el personaje del libro.